Escocia cancela todos los exámenes del próximo año debido al Covid-19

Escocia canceló todos los exámenes para el próximo año en medio de la interrupción en curso causada por la pandemia de coronavirus.

Sigue una decisión anterior de cancelar los exámenes nacionales  y retrasar otros.

El secretario de educación escocés ha dicho ahora que los estudios superiores y superiores tampoco seguirán adelante, en medio de preocupaciones sobre la equidad y la pandemia que afecta la educación de los estudiantes de manera diferente.

“El nivel de enseñanza para los estudiantes no ha sido igual”, dijo John Swinney, y agregó que los alumnos de entornos más pobres tenían más probabilidades de faltar a la escuela para aislarse por sí mismos.

"No apostaré el futuro de nuestros alumnos de nivel superior, ya sea que obtengan un lugar en la universidad, la capacitación o el trabajo, en una lotería de si su escuela fue golpeada por Covid", dijo.

Será el segundo año consecutivo en que los exámenes se eliminarán en el país en medio de la pandemia.

La decisión se produce pocas semanas después de que Gales anunciara que cancelaría los exámenes GCSE y A-level, y el ministro de educación de Gales dijo que la pandemia hizo "imposible garantizar la igualdad de condiciones" para los estudiantes que se enfrentan a los exámenes.

Los exámenes se realizarán con retrasos tanto en Inglaterra como en Irlanda del Norte el próximo año.

Los estudiantes de GCSE y A-level en Inglaterra tendrán sus exámenes calificados de manera más generosa, anunció el gobierno la semana pasada, junto con otros cambios realizados a la luz de la interrupción relacionada con Covid.

Hablando sobre los cambios de Escocia el martes, Swinney dijo que "no hay garantía" de que los alumnos no enfrenten más interrupciones en su educación durante los próximos meses.

"A la luz de esto, la pregunta es menos si podemos realizar los exámenes de manera segura en la primavera y más si podemos hacerlo de manera justa", dijo.

“Sin embargo, no hay forma de evitar el hecho de que un porcentaje significativo de nuestros alumnos más pobres han perdido mucho más tiempo de enseñanza que otros alumnos.”

Por ello, dijo, se necesitaba un modelo que fuera “más flexible” a las circunstancias específicas de los estudiantes.

Swinney anunció previamente que la dieta del examen Nacional 5, que debía realizarse en la primavera de 2021, se cancelaría como resultado de Covid-19, y las calificaciones se decidirían por “juicio del maestro respaldado por evaluación.”

Dijo que no se utilizará ningún algoritmo para ajustar los resultados después de la reacción violenta en el proceso de moderación de este año que degradó desproporcionadamente a los alumnos de entornos más pobres, y que provocó protestas y un cambio de sentido que permitió a los estudiantes tomar las calificaciones originales previstas por el maestro.

"Adoptaremos el nuevo modelo que se ha desarrollado y basaremos los premios en el juicio de los maestros sobre la evidencia del logro del alumno", dijo la secretaria de educación de Escocia. “Esto es seguro. Es justo. Y reconoce mejor la realidad de la interrupción que tantos alumnos ya han tenido en su aprendizaje.”

Sarah Atkinson, directora ejecutiva de la Social Mobility Foundation, acogió con "cautela" la decisión de Escocia de cancelar Highers y Advanced Highers.

“Nos alienta el reconocimiento de Swinney de que la pandemia ha puesto a los alumnos de los entornos más pobres en mayor riesgo de perder una buena educación”, dijo.

Sin embargo, dijo que era "muy preocupante" que hubiera una "imagen nacional inconsistente" en el Reino Unido.

Mientras tanto, el portavoz de educación de los conservadores escoceses Jamie Greene criticó los "meses de vacilación y demora" del gobierno antes de hacer el anuncio, que describió como una “admisión de completo fracaso.”

Añadió: “La decisión de hoy de cancelar los exámenes de Higher será una decepción para aquellos que creen que los exámenes ofrecen consistencia, equidad y igualdad de condiciones.”

Iain Gray, portavoz de educación de Scottish Labour, dijo que la decisión de descartar los exámenes tenía "sentido" pero que fue "muy, muy tarde".

La reacción siguió el día de los resultados de este año después de que se reveló que más de 120,000 calificaciones habían bajado con moderación, y se permitió a los estudiantes tomar sus estimaciones iniciales de los maestros en lugar de seguir la protesta.

Informes adicionales de Press Association