Maestra renuncia entre lágrimas frente a Junta Escolar de Virginia por nueva política trans en escuelas
Laura Morris expresó su desacuerdo por la implementación de esta política y citó razones religiosas en su dimisión
La Junta de Escuelas Públicas del Condado de Loudoun en el norte de Virginia escuchó a cientos de oradores el martes mientras se preparaba para votar sobre su nueva política trans luego de la aprobación de nuevas leyes estatales.
La junta pospuso su votación hasta el miércoles por la noche después de escuchar a más de 150 miembros del público durante más de cuatro horas el martes.
Una de las oradoras, Laura Morris, dijo que había sido maestra durante 10 años, cinco de ellos en el condado de Loudoun, y renunció a su trabajo frente a la junta escolar antes de la votación sobre la nueva política trans.
La política establece que a la población estudiantil trans se le debe permitir “usar el nombre que elijan y los pronombres de género que reflejen su identidad de género afirmada constantemente” y que el personal también debe usar esos nombres y pronombres.
“El personal o estudiante que intencional y persistentemente se niegue a respetar la identidad de género de un estudiante al usar el nombre y el pronombre de género incorrectos están violando esta política”, afirman las nuevas pautas.
Los y las estudiantes también deben poder participar en "actividades interescolares, co-curriculares y extracurriculares... de una manera consistente con la identidad de género del estudiante".
Según la política, a los y las estudiantes también se les permitirá usar baños y vestuarios que "correspondan a su identidad de género afirmada constantemente" y el personal debe "tomar medidas para designar baños con inclusión de género o individuales acorde con el tamaño de la escuela".
"Todos los profesionales de la salud mental de las escuelas deberán completar la capacitación sobre temas relacionados con estudiantes LGBTQ +, incluidos los procedimientos para prevenir y responder al acoso y la discriminación basados en la identidad / expresión de género".
“El Superintendente está autorizado a desarrollar regulaciones de implementación y procedimientos escolares para asegurar la consistencia en las prácticas”, agrega la política.
Otros condados están adoptando medidas similares, ya que la ley estatal ofrece poco margen de maniobra para proponer soluciones alternativas.
Morris le dijo a la junta que había "tenido dificultades con la idea de regresar a la escuela" porque sabía que estaría "trabajando una vez más con la división escolar que, a pesar de su tecnología brillante y su salario llamativo, promueve ideologías políticas que no cuadran con quién soy como una creyente en Cristo”.
Ella aseguró que “en el último año, me dijeron en uno de mis llamados entrenamientos de equidad que las mujeres cristianas blancas sanas tienen actualmente el poder en nuestras escuelas, y cita, 'esto tiene que cambiar'”.
Poniéndose emocional, agregó: “Han dejado en claro su punto. Ya no me valoran a mí ni a muchos otros maestros que han empleado en este condado. Entonces, dado que mi contrato describe el poder que ustedes tienen sobre mi empleo en las Escuelas Públicas del Condado de Loudon, pensé que era necesario renunciar frente a ustedes".
“Junta escolar, renuncio. Renuncié a sus políticas, renuncié a sus entrenamientos y dejé de ser un engranaje en una máquina que me dice que impulse agendas altamente politizadas sobre nuestros elementos más vulnerables: los niños. Encontraré empleo en otro lugar. Animo a todos los padres y al personal de este condado a que inunden las escuelas privadas”, concluyó.
El estacionamiento fuera de la junta escolar parecía un mitin político, informó NBC4.
Para entrar a hablar, tendría que esperar a que un empleado lo llamara por un megáfono y pasar por seguridad para esperar adentro antes de subir al podio.
La junta escolar anunció el 3 de agosto que los nuevos procedimientos de reunión fueron “en respuesta directa al aumento de las amenazas y el comportamiento rebelde e inseguro en la reunión de la junta del 22 de junio”.
Indignados por la política trans y por la forma en que pensaban que se estaban enseñando temas relacionados con la raza, algunos padres sostuvieron carteles y cantaron el himno nacional, lo que atrajo la atención de los medios nacionales. Un hombre fue arrestado. Los padres también gritaron “qué vergüenza” y señalaron con el dedo a los miembros de la junta.
La presidenta de la Junta Escolar, Brenda Sheridan, dijo el 22 de junio: "No retrocederemos en la lucha por los derechos de nuestros estudiantes y continuaremos enfocándonos en la equidad".
Pidió el fin de las “payasadas por motivos políticos” y agregó que “las voces fuertes que buscan hacer de nuestras escuelas un campo de batalla político no silenciarán el trabajo de nuestros estudiantes”.
La maestra sustituta Emily Hart dijo el martes que la política de igualdad propuesta era una violación de sus derechos religiosos: "[Obligaría] a los maestros a actuar en contra de sus sinceras creencias religiosas".
"Soy una madre cristiana, y creo que Dios... nos creó como hombres y mujeres", declaró Rene Camp, madre de tres hijos, según WUSA9. "Respetamos a todos como debemos respetar a todos", dijo, pero agregó: "Ahora que niños y niñas pueden intercambiar baños, mi hija podría no estar segura en ninguno de esos baños".
Los padres de estudiantes trans han elogiado las iniciativas de igualdad que permiten a sus hijos e hijas el mismo acceso a la educación que disfrutan todos los demás. Uno, hablando en la reunión, reveló que su hijo trans no había recibido apoyo durante su tiempo en la escuela y que se habría beneficiado enormemente de políticas como estas.
Un padre de familia que se identificó como trans en la reunión, dijo: “Los animo a todos a que apoyen las políticas que incluyan a los y las estudiantes trans y que muestren su apoyo a estudiantes trans y al profesorado trans. Esto no es pseudociencia, no es una especie de ideología. Esta es la vida de las personas. Estos son derechos civiles".