Maestra revela que tiene discos de hockey pegados en pupitres de salón para disuadir a los tiradores activos

El vídeo con más de 2 millones de visitas hizo que los usuarios se enfurecieran por la situación de seguridad de armas en EE.UU.

Shweta Sharma
lunes 24 enero 2022 23:05

Estudiantes de la Oxford High School regresan a clases luego del tiroteo que dejó a varios muertos

Read in English

Una maestra que reveló su truco para sentirse más segura en su salón de clases mediante el uso de discos de hockey como elemento disuasorio en un posible tiroteo activo en la escuela desató un debate sobre el estado de la seguridad de armas en EE.UU.

En un vídeo en TikTok, una mujer llamada Carly Zacharias, cuyo nombre de usuario es @crzachar, dice que se le ocurrió una idea para preparar a sus alumnos en caso de un tiroteo activo en la escuela.

“¡Hola maestros! Entonces, si eres como yo, probablemente hayas pensado mucho en la seguridad de tu escuela”, dice la TikToker en el clip.

El vídeo, que se volvió viral en TikTok con más de 2 millones de visitas desde que se publicó, muestra a la maestra entrar a la escuela y al salón de clases mientras habla.

Luego, Zacharias les pide a sus colegas maestros que se sientan libres de robar su idea si los hace sentir más seguros.

Al dar el recorrido por su salón de clases, dice: “Tenía estas grandes ventanas a lo largo de mi pared trasera. Mis niños saben que el Plan A es siempre salir por la ventana del medio y cruzar la calle corriendo”.

“Pero, por supuesto, el Plan B es bloquear la puerta y pelear, todos lo saben”, agrega.

La puerta de su aula, sin embargo, tiene un punto débil en su defensa ya que es de madera y tiene una ventana gigante en el centro.

“¿Qué puedo darle a cada estudiante para prepararse?” pregunta Zacharias.

Dijo que pensaba en un disco de hockey como algo que “realmente puede lastimarte”, sobre todo el de tamaño 30.

Luego dice que para evitar que los niños jueguen con él durante las clases, se le ocurrió la idea de pegarlos debajo de los pupitres con cinta adhesiva de doble cara.

“De esa manera, los niños pueden usarlos si los necesitan”, narra. “Obviamente es solo un elemento disuasorio, pero en definitiva nos hace sentir un poco mejor”.

El clip que se volvió viral provocó indignación sobre cómo EE.UU. se ha vuelto tan inseguro que el profesorado tiene que tomar medidas para protegerse a sí mismo y a los estudiantes.

“¿Cómo es el EE.UU. real?”, preguntó un TikToker con el nombre de usuario @chlofirth. Otro comentó: “EE.UU. es un país del tercer mundo con un cinturón Gucci”.

“Los maestros gastan su propio dinero para que los estudiantes tengan algo que arrojar a los tiradores, todo está bien”, comentó el usuario @adoxographic75.

Un usuario se preguntó cómo “los no estadounidenses ven este tipo de cosas con conmoción y horror”, mientras que otro usuario subrayó que en Europa nunca habría que encontrar formas de defenderse en la escuela.

“¿Los no estadounidenses ven este tipo de cosas con conmoción y horror?”.

“¿Reemplazaron tu puerta con una opción menos segura?, vaya. Sin embargo, esta es una buena idea. Más fácil de lanzar que los libros o esos pesados dispensadores de cinta adhesiva”, comentó @saberstaff.

El vídeo también recibió un comentario de la cuenta oficial de TikTok de March For Our Lives, una manifestación liderada por estudiantes en apoyo de la legislación de control de armas, que agradeció a la maestra por su compromiso de proteger a sus hijos.

“Tenemos que luchar por una realidad en la que no necesitemos esos discos de hockey. Gracias por estar tan comprometida con la protección de sus estudiantes, le deseamos lo mejor”, declaró el grupo.

Los incidentes de violencia armada cometidos en los campus K-12 (del kínder a la preparatoria) aumentaron a 42 en 2021, el más alto durante cualquier año desde 1999, según la base de datos. Estos incidentes expusieron a cerca de 34.000 estudiantes a incidentes de violencia armada.

Register for free to continue reading

Registration is a free and easy way to support our truly independent journalism

By registering, you will also enjoy limited access to Premium articles, exclusive newsletters, commenting, and virtual events with our leading journalists

Please enter a valid email
Please enter a valid email
Must be at least 6 characters, include an upper and lower case character and a number
Must be at least 6 characters, include an upper and lower case character and a number
Must be at least 6 characters, include an upper and lower case character and a number
Please enter your first name
Special characters aren’t allowed
Please enter a name between 1 and 40 characters
Please enter your last name
Special characters aren’t allowed
Please enter a name between 1 and 40 characters
You must be over 18 years old to register
You must be over 18 years old to register
Opt-out-policy
You can opt-out at any time by signing in to your account to manage your preferences. Each email has a link to unsubscribe.

By clicking ‘Create my account’ you confirm that your data has been entered correctly and you have read and agree to our Terms of use, Cookie policy and Privacy notice.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy policy and Terms of service apply.

Already have an account? sign in

By clicking ‘Register’ you confirm that your data has been entered correctly and you have read and agree to our Terms of use, Cookie policy and Privacy notice.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy policy and Terms of service apply.

Register for free to continue reading

Registration is a free and easy way to support our truly independent journalism

By registering, you will also enjoy limited access to Premium articles, exclusive newsletters, commenting, and virtual events with our leading journalists

Already have an account? sign in

By clicking ‘Register’ you confirm that your data has been entered correctly and you have read and agree to our Terms of use, Cookie policy and Privacy notice.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy policy and Terms of service apply.

Thank you for registering

Please refresh the page or navigate to another page on the site to be automatically logged inPlease refresh your browser to be logged in