Stay up to date with notifications from The Independent

Notifications can be managed in browser preferences.

Rays vencen a Azulejos 6-2, cortan racha perdedora

Shane McClanahan permite una carrera en siete entradas, reduciendo su ERA a 1.74, el dominicano Wander Franco y el mexicano Isaac Paredes batean cuadrangulares en solitario y los Rays de Tampa Bay cortan una racha perdedora de cuatro juegos al vencer a los Azulejos de Toronto 6-2 en el primer juego de una jornada doble el sábado

AP Noticias
Sábado, 02 de julio de 2022 15:24 EDT
RAYS-AZULEJOS
RAYS-AZULEJOS (AP)

Shane McClanahan permitió una carrera en siete entradas, reduciendo su ERA a 1.74, el dominicano Wander Franco y el mexicano Isaac Paredes batearon cuadrangulares en solitario y los Rays de Tampa Bay cortaron una racha perdedora de cuatro juegos al vencer a los Azulejos de Toronto 6-2 en el primer juego de una jornada doble el sábado.

El diestro de los Azulejos Kevin Gausman salió después de ser alcanzado en el tobillo por una roleta de Franco en el segundo inning. Las radiografías dieron negativo.

McClanahan (9-3) concedió tres hits y un pasaporte y ponchó a 10, incluyendo a cinco de los últimos seis bateadores que enfrentó. El zurdo no ha permitido más de una carrera limpia en nueve de sus últimas 10 aperturas.

Javy Guerra consiguió tres outs y Phoenix Sanders cerró.

El diestro Casey Lawrence, sustituyó a Guzmán en la tercera entrada. Lawrence (0-1) permitió seis carreras y siete hits en 5 2/3 entradas.

Por los Azulejos, el dominicano Vladimir Guerrero de 4-1, una remolcada; el dominicano Teoscar Hernández de 3-1, un pasaporte; el cubano Lourdes Gurriel de 3-1, un paseo.

Por los Rays, el cubano Yandy Díaz de 4-1, una remolcada; Franco, de 4-2, una anotada, una remolcada; el colombiano Harold Ramírez de 5-2, una anotada; el cubano Randy Arozarena de 5-2, una anotada, una remolcada; Paredes de 5-1, una anotada, una remolcada;

Thank you for registering

Please refresh the page or navigate to another page on the site to be automatically logged inPlease refresh your browser to be logged in